轮椅上的美丽心情
每每我去上钢的社区学校，总见到有个叫小丽英的姑娘，因为她的轮椅特别引人注目。她特有的灿烂微笑，叫我总要多看她几眼，心里在嘀咕：这个丫头好漂亮！只是可惜了腿疾不能走路。她将轮椅转到低楼的图书馆去了，是那样的娴熟自如，一眨眼就不见了人影。
社区学校里朱琪老师的脚骨摔伤了，我今天去社区学校看望她，顺便问起小丽英这个姑娘。朱老师说了：正巧了，我在生气呢！他们几人凑份子买东西来看望我，小丽英也参与了。人家小丫头（小丽英）只靠重残无业的帮困款生活。怎么能要她的东西？我刚才还在责怪几个来读书几个社区居民呢。
别人的小意思，哪怕几个鸡蛋，也是人家的一片心意，朱老师应该领受。我对她说，你不收下，小丽英会伤心死的。因为我早就知悉小丽英她与社区学校老师们的深情厚意。当一个在阳光久久温暖的人，难免要借某种方式表达自己的感恩之心。至于她的生活困境，你可以用其他办法来弥补啊。朱老师，你们社区学校和小丽英的故事可感动人了。千万不要辜负了人家孩子的一片诚意啊！
由于小时候患的小儿麻痹症，小丽英只能终日与轮椅为伴。因为她从小丧失了母爱，也因父亲木呐，她没能象健全的孩子那样欢快的进行学业。二十岁的她辗转从外地来到了上海。小丽英身体严重残疾；父亲多病，家庭生活困难重重。在政府的帮困下，虽然他们已经吃穿不愁。但是，她的精神生活是空虚的。于是，她向居委要求：我要学习，我要参加社区活动。要学习是好事情啊，那么由谁来教，而且又有谁教得了她呢？居委干部同社区学校商量来了。
还用商量吗？上钢社区学校很快就接纳了这位重残姑娘。小丽英来学习，社区学校必须面对：一是她的出行必须有人相助（低楼无碍，上二楼就得抱她了）；二是她的学费自己无法承担。
社区学校的校长等领导经过研究，一致决定：随便小丽英学习什么课程，只要她提出，一概免除学费。在近两年的时间里，我们的小丽英前后已经学了十门课程。这其中最值得称颂的是这个小丫头掌握了初级、中级电脑的技能，现在正在学习一项综合电脑技能的课程。要知道，这个连小学都没有毕业的人，连拼音字母都是社区学校的老师手把手教会的。小丽英在这里打字、上网，只要她愿意，电脑房的电脑可以为她一个人开启。我问：她还学习了那些技能啊？朱老师说，让我想想：哦，英语会话、剪纸、丝网花、珠艺、各级电脑技能……
了解到小丽英在这里的特殊待遇后，我对朱琪老师说：关于这些，我有点嫉妒哦。在我家里的电脑出问题的时候，你可是一点情面也不给我的噢！我们的朱琪老师笑嘻嘻地回答说：人家是重残人员，是社会的弱势群体。你不会吃她的醋吧？朱琪老师打开抽屉给我看了小丽英自己做的手工艺品：十几张精致漂亮的剪纸作品、四、五只小巧玲珑的彩珠编织挂件。我惊讶地拿在手里仔细观赏，真漂亮，真有点爱不释手了！谁都想不到这些美伦美焕的艺术品是个轮椅姑娘制作出来的。
朱琪老师说，最主要的是，我们社区学校的老师们，对她都象自己的孩子一样。她在学校里感觉非常快乐，这些作品如果没有好心情绝对制作不出来。这个小丫头很不容易，还有你不知道吧：由于家庭缺少关爱，在她久卧病床的时期，没有得到及时的调理，她得的褥疮还不小呢。现在正在治理中，居委已经申请了相关的费用。治疗过程是很痛苦的，我告诉她，中国有个女保尔叫张海迪的。张海迪在胸椎以下完全失去了知觉，她能够笑得如此美丽，你也应该比她更加快乐啊。因为你的情况比她好多了。增强信心，褥疮一定能好的！
朱琪老师说：在我们社区老师的鼓励下，小丫头的精神状态不错。你说这丫头的笑容很动人，是吗？那还不如说她的心情很好，很美丽呢。你是清楚的，当你万般沮丧的时候，能够写出好的文章吗？
是啊，在这丫头美丽的心情下，才产生了“饮水思源”的想法。我对朱琪老师说，哪怕是她送的一只苹果，你也要接受下来。为的是将她的美丽心情继续保持下去，除非你要让她急得掉下眼泪来而无动于衷。
